lunes, julio 31, 2006

 

Un ataque israelí mata a más de 50 libaneses, muchos de ellos niños


EL GOLPE MÁS SANGRIENTO DESDE EL COMIENZO DE LA CRISIS

AGENCIAS / ELMUNDO.ES (30 Junio 2006)

BEIRUT.- Un bombardeo israelí contra un edificio en la localidad de Qana (Caná), en el sur del Líbano, ha dejado decenas de muertos, muchos de ellos niños.

El edificio, de tres plantas y donde se encontraban unas 100 personas, fue alcanzado por misiles lanzados esta madrugada por cazabombarderos israelíes.

La Policía libanesa cifra los muertos en 54, entre los que hay 37 niños.

Se trata del ataque israelí más sangriento desde el comienzo de la crisis, algo que también ha tenido sus consecuencias en Tel Aviv. La portavoz del Gobierno israelí, Miri Eisin, ha declarado que su país "lamenta profundamente y está muy entristecido por este ataque que ha costado la vida a inocentes en el Líbano".

"Israel asume totalmente su responsabilidad y abrirá una investigación para averiguar cómo se produjo", añadió Eisin.

Previamente, un portavoz del Ejército israelí, el capitán Jacob Dallal, aseguró que "se había pedido a los habitantes de esa región que la abandonaran hace días porque desde allí Hizbulá estaba lanzando cohetes a Nahariya y Galilea [en Israel], así que la responsabilidad de este ataque es de Hizbulá".

El primer ministro israelí, Ehud Olmert, también afirmó que Qana era un refugio de combatientes de Hizbulá.

Las radios y televisiones libanesas hablan de una "nueva masacre en Qana", localidad donde Jesucristo, según la tradición cristiana, hizo el primer milagro, y que alcanzó fama en 1996 cuando más 110 civiles perdieron la vida en un bombardeo israelí.

martes, julio 25, 2006

 

La ONU cifra en dos millones los niños muertos en los conflictos de los últimos 10 años


DECENAS DE MILLONES, DESPLAZADOS

EFE / ELMUNDO.ES

NUEVA YORK.- Dos millones de niños han muerto en conflictos en los últimos 10 años, mientras que decenas de millones se han visto obligados a desplazarse, según cifras divulgadas por la ONU.

El Consejo de Seguridad celebró una reunión a puertas abiertas para conmemorar el primer aniversario de la adopción de la resolución 1612, por la que se creó un sistema para controlar y recopilar información con el objetivo de frenar los abusos y violaciones de que son víctimas los niños en situaciones de conflictos armados.

"Durante siglos, los niños han sido víctimas de los conflictos, y su tragedia ha sido ampliamente ignorada", señaló Anna Veneman, directora ejecutiva del Fondo de la ONU para la Infancia (UNICEF).

"Ahora, con el apoyo del Consejo de Seguridad, estamos finalmente en condiciones de supervisar el impacto real en los niños de las guerras y actuar de forma eficaz al respeto", agregó.

Alertó que en los últimos 10 años, dos millones de niños han muerto a consecuencia de las guerras, e hizo hincapié en la importancia de seguir avanzando en la protección de la infancia en los conflictos armados.

El Consejo debatió qué nuevas medidas se pueden tomar para acotar las violaciones de los derechos humanos de los niños, especialmente en un momento convulsionado por los recientes acontecimientos en Oriente Medio.

La subsecretaria general y representante especial de la ONU para la cuestión, Radhika Coomaraswamy, remarcó que "los niños a menudo soportan la carga más pesada de los traumas físicos y psicológicos en los conflictos armados".

Recordó que desde 2003, más de 14 millones de niños se han visto obligados a desplazarse dentro y fuera de sus países, y que entre 8.000 y 10.000 mueren o resultan mutilados cada año por minas de tierra.

Entre las agresiones más comunes a los derechos de la infancia están el secuestro, el abuso sexual y el reclutamiento de niños como combatientes.

"Más de 250.000 menores siguen siendo explotados como niños-soldados por grupos y fuerzas armadas en todo el mundo", subrayó Coomaraswamy.

El presidente del Consejo de Seguridad, el embajador francés Jean Marc de la Sabliere, enfatizó la importancia que la problemática de los niños en los conflictos armados sigue teniendo y la necesidad de que este órgano de máxima decisión de la ONU impulse sus trabajos en este campo.
Unos niños miran a otros, miembros del Ejército
de Liberación del Pueblo en Nepal. (Foto: EFE)

domingo, julio 23, 2006

 

La OIT denuncia en un corto la situación de 200 millones de niños trabajadores en el mundo


CAMPAÑA DE SENSIBILIZACIÓN
De todos los menores empleados algunos sólo tienen cinco años y la mayoría menos de 15


EFE / ELMUNDO.ES

GINEBRA.- La Organización Internacional del Trabajo (OIT) ha informado de que ha colocado en Internet un cortometraje para denunciar la situación de más de 200 millones de niños trabajadores en el mundo, que en muchos casos viven en la esclavitud o se ven obligados a prostituirse.

A través de esa campaña de información, la agencia de la ONU con sede en Ginebra alerta a la comunidad internacional de que a pesar de que el número de niños trabajadores descendió en todo el mundo un 11% entre 2000 y 2004, sigue siendo necesario reforzar la lucha contra el trabajo infantil.

Esa reducción se debe a la mayor voluntad y concienciación políticas, así como a las medidas concretamente adoptadas, especialmente en lo que se refiere a la reducción de la pobreza y la educación de las masas, que han fomentado un movimiento mundial contra el trabajo infantil, según ha explicado la OIT.

En el vídeo, se señala que de todos los niños trabajadores, algunos sólo tienen 5 años y la mayoría 15, además de que muchos de ellos hacen tareas peligrosas o difíciles, como manejar herramientas y máquinas inseguras, trabajar en granjas, minas, plantaciones o edificios en construcción, mientras que otros respiran gases tóxicos o están expuestos a químicos tóxicos.

La organización pretende lograr que todos los niños dejen el trabajo y acudan a la escuela y se compromete a ayudar a los países a luchar contra todas las peores formas de trabajo infantil.

"En ese siglo ningún niño debería ser explotado brutalmente u obligado a realizar un trabajo peligroso, a ningún niño se le debe negar el acceso a la educación, y ningún niño debería trabajar como esclavo para sobrevivir", ha afirmado el director general de la OIT, Juan Somavia. Ha agregado que "se debe perseverar en este sentido y tratar de seguir invirtiendo en la lucha por los derechos a la infancia de todos los niños".

Tareas peligrosas
Según la OIT, el Programa Internacional para la Erradicación del Trabajo Infantil (IPEC), que desde su inicio en 1992 ha invertido 350 millones de dólares en todo el mundo, benefició directamente a unos cinco millones de niños.

También indica que el número de niños en edades comprendidas entre los 5 y los 17 años obligados a realizar trabajos peligrosos descendió un 26%, hasta representar 126 millones en 2004, frente a los 171 registrados cuatro años antes.

Pese a esos progresos aún subsisten dificultades, especialmente en la agricultura, sector en el que siete de cada 10 niños trabajan, según datos de la OIT, que también explica que otro problema derivado del trabajo infantil es el del sida.


Haz clic aquí para ver el cortometraje



Imagen de las manos de un
niño trabajador del vídeo

sábado, julio 22, 2006

 

El 30% de la víctimas del Líbano son niños


WORLD VISION PIDE PROTECCIÓN PARA ELLOS
Los menores, expuestos a brotes de enfermedades, a desnutrición y a tener problemas psicológicos

ELMUNDO.ES

MADRID.-La ONG World Vision ha expresado su preocupación por la vulnerabilidad de los niños afectados por la crisis de el Líbano. El 30% de las víctimas de este conflicto son menores, que están expuestos a brotes de enfermedades, a desnutrición y a tener graves problemas psicológicos.

Hasta la fecha, esta ONG española ha asistido a más de 5.000 desplazados internos, ayudándolos a encontrar refugios seguros y distribuyendo comida, agua y utensilios de higiene.

La red internacional World Vision ha hecho un llamamiento a la comunidad internacional para que se protejan los derechos de todos los civiles y especialmente de todos los menores en el Líbano, en la zona de Gaza y del norte de Israel.

"World Vision trabajado en Oriente Medio desde hace más de 30 años y hemos visto muchas veces los graves daños que los conflictos causan en los más jóvenes", afirma Ruba Khoury, director de los programas de World Vision Líbano.

Consecuencias traumáticas
Khoury señala que "aquellos que no han sido gravemente heridos por los ataques sufren de traumas psicológicos y emocionales. Ningún niño, en el Líbano, Israel o en Palestina, debería sufrir las consecuencias de que su derecho a la protección sea ignorado, especialmente durante conflictos armados".

En este sentido la organización recuerda la obligación que tienen tanto Israel como Líbano de proteger y asegurar los derechos de los niños, porque ambos Estados han firmado la Convención de los Derechos de los Niños y Niñas.

"No es suficiente- señala Khoury- con el llamamiento que hace la comunidad internacional para que cesen las hostilidades, los actores internacionales claves deben enfocar sus esfuerzos para lograr el fin del conflicto y especialmente las acciones contra civiles.

El director de World Vision en Gaza, Charles Clayton, también hace un llamamiento urgente para que se permita llevar ayuda humanitaria a la zona y asistir a la población más vulnerable.
Niños libaneses refugiados
en una escuela (Foto: EFE)

 

90 minutos al día de ejercicio para proteger el corazón infantil


Las actuales recomendaciones de actividad física para los críos se quedan cortas. Un estudio europeo revela que para prevenir los factores de riesgo cardiaco los niños deberían moverse más

EL MUNDO / SALUD

Los niños y jóvenes cada vez se mueven menos. Este creciente sedentarismo amenaza su salud cardiovascular. Se sabe que la aterosclerosis que daña las arterias se gesta en la infancia y un nuevo estudio, publicado hoy en la revista 'The Lancet,' demuestra hasta qué punto puede influir la actividad física en este fenómeno. La investigación revela que los menores de nueve a 15 años que hacen menos ejercicio diariamente acumulan más factores de riesgo cardiovascular. Y al contrario, los más activos presentan un perfil más saludable.

El trabajo señala que las actuales recomendaciones sobre actividad física son insuficientes para los niños. Así, si hace 20 años se aconsejaba (basándose en estudios realizados en adultos) que la población infantil practicara entre 20 y 30 minutos de ejercicio vigoroso al día, posteriormente se consensuó aumentar este tiempo a una hora.

Todavía no es bastante. Los autores del 'European Youth Heart Study' (Estudio del Corazón de los Jóvenes Europeos) proponen incrementarlo a 90 minutos por jornada para prevenir la resistencia a la insulina, un factor crucial para el desarrollo de trastornos cardiovasculares. Para llegar a esta conclusión, revisaron la actividad física y midieron algunos factores indicativos de la salud cardiovascular (presión arterial, los niveles de colesterol y de triglicéridos, la resistencia a la insulina...) en 1.732 chavales de Estonia, Dinamarca y Portugal.

El cálculo del nivel de ejercicio se estimó con procedimientos objetivos. Las recomendaciones previas se basaban en estudios que lo evaluaron en función de lo que reportaban los propios chavales. En este caso, los participantes llevaron durante cuatro días un acelerómetro, un dispositivo que se ata a la cadera y mide la aceleración del movimiento corporal.

Más

viernes, julio 21, 2006

 

Historia de los campamentos de verano


Se estima que, en estos meses de julio y agosto, casi 11 millones de niños y jóvenes asistirán a campamentos de verano en Estados Unidos. Este próximo otoño se publicará un libro sobre la historia de los campamentos de verano en EE.UU., titulado A Manufactured Wilderness. Summer Camps and the Shaping of American Youth, 1890–1960 (El páramo manufacturado. Los campamentos de verano y la formación de la juventud estadounidense, 1890-1960), por Abigail A. Van Slyck, profesora adjunta de Historia del Arte, en Connecticut College.

La autora aborda cuestiones como las siguientes: ¿por qué se crearon los campamentos de verano?, ¿cuáles fueron las inquietudes y los ideales que motivaron a sus fundadores?, ¿quiénes fueron los destinatarios de los campamentos de verano?, ¿de qué manera han cambiado con el tiempo?, ¿qué factores influyeron en su diseño y realización?... En particular, trata los cambios progresivos en las actitudes respecto a la salud infantil, la higiene, el juego, las relaciones entre los sexos, la cultura indígena norteamericana, y las ideas evolutivas relacionadas con la infancia.

De especial interés son las fotografías que ilustran el libro y proporcionan un verdadero documento respecto a la historia de los campamentos de verano en EE.UU. A continuación reproducimos algunas de ellas.


miércoles, julio 19, 2006

 

¿Educación para la paz?



Unas niñas israelíes escriben mensajes en proyectiles cerca de la frontera con el Líbano.
(Fotos de AP/Sebastian Scheiner, 17 de julio de 2006)

martes, julio 18, 2006

 

Se multiplican por cuatro las llamadas de niños y adolescentes por casos de acoso escolar, según datos del teléfono ANAR

Crece el uso de nuevas tecnologías para grabar las agresiones y difundirlas por móvil o internet

MADRID, 18 Jul. (EUROPA PRESS)

Los niños y adolescentes han multiplicado por cuatro sus llamadas al teléfono ANAR, de Atención a Niños y Adolescentes en Riesgo, para denunciar situaciones de 'bullying' o acoso escolar por parte de sus compañeros, según los datos correspondientes a 2005 presentados hoy en Madrid por los responsables de la Fundación ANAR.

Esta situación revela, según destacó Benjamín Ballesteros, un crecimiento del 9% de esta forma de manifestación de la violencia entre iguales y se evidencia a través de "nuevos métodos de acoso" entre los que Ana Belén Aranda, también del equipo de ANAR, mencionó la utilización de las nuevas tecnologías para grabar las agresiones y difundirlas vía móvil o bien a través de Internet.

El informe 2005 revela -según destacó el director de la fundación, José Antonio García- que las llamadas al teléfono ANAR crecieron un 43% respecto del año anterior, con 123.141 consultas a través de las dos líneas de atención al menor y al adulto que requiere ayuda para resolver problemas que involucren a menores. Ese crecimiento supone un promedio de 350 consultas diarias que son atendidas en forma gratuita y confidencial por un equipo de profesionales psicólogos, quienes a su vez cuentan con el asesoramiento de juristas y trabajadores sociales.

De este total de llamadas, 116.789 requerían información puntual o contención emocional para resolver algún problema, pero 6.361 fueron incluidas por el equipo de ANAR entre las denominadas 'llamadas de orientación especial' que demandan una valoración psicológica más profunda para su orientación y en muchos casos la intervención del equipo multidisciplinario de la fundación para su derivación a centros de ayuda específica (ONGs, servicios municipales, de salud, justicia) según el lugar de residencia del menor.

En el mapa de las situaciones que preocupan a niños y adolescentes y que se ven reflejadas en sus llamadas telefónicas al servicio de atención gratuita de ANAR (900 20 20 10), el informe 2005 señala que los principales problemas que identifican los adolescentes entre 10 y 17 años, franja que utiliza este servicio, son la falta de comunicación sobre todo en el entorno familiar (22,15%) y problemas psicológicos (22,15%) como ansiedad, depresión, soledad, intentos de suicidio, problemas de autoestima y en las chicas fundamentalmente, trastornos de la alimentación.

A estos motivos de consulta siguen los problemas escolares (entre los que se incluye el 'bullying') con un 15,16%, casos de violencia y maltrato (14,85%), problemas de sexualidad (6,2%), por separación de sus padres (2,31%), adicciones (1,7%). Ballesteros llamó la atención acerca de estos datos al destacar que mientras los adolescentes tienen absoluta conciencia de los efectos negativos de las drogas, tienen profundas dificultades para reconocer e identificar que ellos mismos padecen ese problema.

Las mujeres, niñas o adolescentes, realizan tres de cada cuatro llamadas que recibe el servicio de ANAR lo que señala -tal como destacó Ballesteros- la mayor facilidad del sexo femenino para exteriorizar sus preocupaciones y a la vez, la necesidad de que "las instituciones eduquen en la igualdad de manera que ambos sexos sean capaces de expresar de igual forma sus problemas".

PREOCUPACIONES DIFERENTES
Las diferencias generacionales quedan de manifiesto en los motivos de consulta de adolescentes y adultos ya que mientras los menores expresan su preocupación por problemas fundamentalmente que requieren atención psicológica, los adultos tienden a realizar consultas por problemas de abordaje sociopsicológico y jurídico que guardan relación con la vulnerabilidad de los derechos de los menores, entre los que sobresalen -según señala el informe- las situaciones de maltrato y violencia que representan el 20% de los motivos de consulta.

Otro dato que refleja las diferentes preocupaciones que aquejan a niños y adultos surge del análisis de las consultas por problemas de sexualidad. Pese a que un 6,2% de las llamadas a la línea de menores versaba sobre esta temática, menos del 1% de las que recibieron en la línea de adultos realizó una consulta sobre el tema, lo que -destacó García- demuestra la dificultad de los mayores para identificar este problema "que no evidencia sino la falta de comunicación entre padres e hijos y que, aún en 2006, los adultos todavía tienen dificultades para hablar de sexo".

Tomando en cuenta solamente las llamadas para denunciar algún tipo de violencia, el maltrato físico y psicológico representa casi la mitad de las consultas de niños y adolescentes al teléfono ANAR, seguido por el bullying (19,37%), las agresiones fuera del entorno familiar y escolar (15,82%), la fuga o abandono de hogar (5,82) y el abuso sexual (4.94%). En las consultas a la línea de adultos, el maltrato físico o psicológico a menores supone un 38,25% de las consultas, el acoso escolar un 17,49%, seguido de situaciones de abandono con un 15.09%.

INTERVENCIONES EN CASOS MÁS COMPLEJOS
Tal como explicó el presidente de ANAR, mientras hay casos que pueden resolverse con un simple consejo o una información, hay otros que, por su complejidad, demandan un abordaje multidisciplinario y una derivación a instituciones que se ocupen concretamente de cada caso. Las principales intervenciones realizadas por los profesionales del teléfono ANAR -según comentó Ballesteros- estuvieron relacionadas con maltrato físico (33,59%), maltrato psicológico (5,46%), abandono (28,12%), abuso sexual (6,25%), fuga (4,68%) y riesgo social (2,87%).

Las derivaciones se realizaron a instituciones tan diversas como servicios de atención psicológica (863 casos), servicios sociales municipales (1448 casos), centros escolares (1140 casos), centros de salud (909 casos), fuerzas de seguridad (1006 casos), juzgados (262 casos), información social (1242 casos), etc.

jueves, julio 13, 2006

 

World Vision, con las víctimas de Bombay


LA ONG ASISTE A LOS DAMNIFICADOS
En el hospital de Sion se registran, hasta el momento, 42 muertos y más de 60 heridos

EL MUNDO








Una de las estaciones donde tuvieron lugar las explosiones.
(Foto: REUTERS)

MADRID.-World Vision está poniendo su granito de arena en Bombay. Además de ayudar a los heridos que se encuentran en el Hospital de Sion, el personal de la ONG presente en el lugar de la tragedia distribuye agua y comida entre las personas que aún buscan a sus familiares.

La ONG se ha movilizado para prestar sus servicios hasta el hospital de Sion, lugar al que han llegado muchas de las personas que resultaron gravemente heridas por la explosión en la estación de Matunga.

Colabora con médicos y enfermeras en cuatro salas y en el departamento de trabajo social de dicho centro médico, donde, hasta el momento, se han registrado 42 muertos y más de 60 personas con diferentes heridas y traumatismos. "Lo más importante ahora es estar con las víctimas que no tienen a nadie que las acompañe, especialmente porque muchos de ellos están en estado de shock", declara Israel Nanda, director del proyecto de Niños de la Calle de Bombay de World Vision.

Además de apoyar las labores del hospital, World Vision reparte agua y bocadillos a las decenas de personas que continúan buscando a sus familiares. "Personal del programa Teatro para Jóvenes de la Calle se preparan para ayudar con donaciones de sangre y para asistir a las víctimas en el hospital de Sion y, si es necesario, en el hospital Cooper", dice Heather Ferreira, director del programa Teatro para Jóvenes de la Calle de World Vision.

La ONG también realiza programas de desarrollo gracias al apadrinamiento en varias zonas de Bombay, donde también se realizan proyectos con niños de la calle que se han visto afectados por las explosiones en las estaciones de Matunga y Mahin.

viernes, julio 07, 2006

 

Una Cumbre del G8 infantil


LOS NIÑOS SE REÚNEN EN RUSIA
Los menores presentarán sus recomendaciones a los líderes del mundo


ELMUNDO.ES

MADRID.- Por primera vez en la historia de la Cumbre del G8, niños de países miembros de este grupo participarán en una reunión de trabajo oficial de la Cumbre para dialogar sobre sida, educación, tolerancia y energía.

En el encuentro, que se celebra del 7 al 18 de julio en San Petersburgo (Rusia), los niños también hablarán sobre otros temas que ellos consideran prioritarios y presentarán sus propias recomendaciones a los líderes del mundo.

Los participantes serán niños de entre 13 y 17 años de cada uno de los países del G8: Alemania, Canadá, EEUU, Federación Rusa, Francia, Gran Bretaña, Italia y Japón.

La Fundación Internacional Morgan Stanley ha seleccionado menores de siete países a través de un concurso de redacción. UNICEF también ha elegido a un grupo de estos pequeños. Los participantes rusos ganaron su lugar a través de un concurso televisado. Además, participarán niños de países que no pertenecen al G8 a través de vídeo conferencia por Internet.

"Por primera vez en la historia de la Cumbre del G-8, niños y niñas tendrán la oportunidad de compartir sus puntos de vista directamente con los líderes del mundo e influir en el resultado de sus deliberaciones", ha explicado UNICEF en un comunicado.

El encuentro infantil obedece al hecho de que las decisiones sobre temas globales que tomen los líderes de los países más industrializados del mundo tendrán un enorme impacto en las vidas de los niños de todo el mundo. La infancia tiene una perspectiva única sobre todos los temas que se van a considerar y tendrán que vivir con las decisiones tomadas por los líderes actuales. Es vital que esos líderes tengan en cuenta los puntos de vista de los más pequeños.

Un grupo de niños viven un simulacro de terremoto. (Foto: EFE)

miércoles, julio 05, 2006

 

Más de la mitad de las familias españolas apenas se ocupan de la educación de sus hijos


MADRID, 28/06/2006 (Agencias/ACPress.net)
El fin de curso ha llegado, y con él, además de las vacaciones, entran por la puerta de casa los aprobados y los suspensos. La preocupación asalta a los padres al filo del verano: el niño tiene que recuperar, hay que buscar una academia, pagarla, además de cambiar la fecha del apartamento que ya estaba alquilado.

Llegado este momento cabría reflexionar sobre qué parte de responsabilidad tienen las familias en esto de los suspensos. El 37 por ciento de los padres reconocen que ni vigilan ni incentivan a sus hijos en el estudio, un 11 por ciento lo hace de vez en cuando, un 3 por ciento lo deja para los fines de semana y un 4 para cuando suspenden.

Tan sólo cuatro de cada diez padres dice que se ocupa de forma continuada y perseverante del estudio de sus hijos. Así lo revela el último informe sobre "Padres e hijos en la España actual", elaborado por la "Fundación La Caixa" donde, además, se señala que la frecuencia de esta dedicación depende del rendimiento académico de los hijos, es menos frecuente cuanto mayores son éstos, cuanto mayor es la conflictividad familiar y es también algo más esporádica con las hijas que con los hijos varones.

DEJACIÓN EN LA ADOLESCENCIA
Teniendo en cuenta todo lo anterior, el 33 por ciento de los padres consideran que no hace falta que vigilen si sus vástagos estudian o no. Entre esos alumnos que supuestamente no necesitan supervisión, un 17 por ciento suspendió una asignatura en la última evaluación y un 19 cateó dos o más.

PREOCUPACIÓN ESPORÁDICA
En líneas generales, el informe señala que la preocupación que los padres españoles mantienen es "más esporádica que continua" y que la proporción de familias que hacen dejación de sus responsabilidades cuando objetivamente tendrían que asumirlas porque sus hijos suspenden, alcanza el 14 por ciento.

DIÁLOGO, SERMÓN O CASTIGO
Dos de cada tres padres (65 por ciento) utilizan la negociación con los hijos para que recuperen las asignaturas. Los demás, se decantan por la recriminación y el castigo (13 por ciento), o por el "sermón", diciéndoles simplemente que tiene que estudiar más (16 por ciento).

Fuente: Agencias. Redacción: ACPress.net

 

La Europa que no escapa del maltrato infantil


MADRID, 22/06/2006 (EP/ACPress.net)
UNICEF estima que cada año mueren en Europa en torno a 3.500 niños de entre cero y 14 años a causa de la violencia (aunque no se denuncian todos los casos). En Alemania y en Reino Unido mueren cada día entre tres y cuatro niños por esta causa. La violencia contra los niños se da en todos los países, incluidos los más desarrollados.

Los resultados de la III Conferencia Intergubernamental "Por una Europa y Asia Central apropiadas para los niños y las niñas", organizada por UNICEF en Palencia, indican que esta zona del planeta disfruta de un fuerte marco regional de derechos humanos, pero los datos no coinciden con la supraestructura legal.

POBREZA
En España, el porcentaje de niños que viven por debajo de las líneas de pobreza es del 13,3 por ciento, según el informe. Este dato es mejor que el de algunos países del G8, como Estados Unidos (21,9), Italia (16,6), Reino Unido (15,4), Canadá (14,9) y Japón (14,3). En Dinamarca, el porcentaje es del 2,4 por ciento, similar al de otros países del norte de Europa.

En Europa del Este y en Asia Central, donde se estima que un tercio de los niños vive por debajo del umbral de la pobreza. En países como Tayikistán, Kirguistán o Georgia el porcentaje llega a entre el 50 y el 70 por ciento.

Marta Santos directora del Centro de Investigaciones Innocenti de UNICEF, aseguró que se han adoptado muchas medidas sobre todo legislativas, aunque no son suficientes, ya que hay que invertir en capacidad profesional, en sensibilizar a la opinión pública, en mecanismos de protección y en monitoreos sistemáticos.

MONITOREO
Otro de los aspectos en que insisten las conclusiones del Informe de UNICEF se refiere al seguimiento que los Estados deben realizar sobre la protección de los derechos de la infancia.

Sin embargo, tanto la experiencia regional como la orientación del Comité de los Derechos del Niño sugieren maneras de reforzar la vigilancia con el objeto de adquirir esa información. Se indica la necesidad de contar con estructuras de autovigilancia permanentes que usen herramientas concretas, y también una vigilancia independiente fuerte.

Fuente: EP. Redacción: ACPress.net

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